ฉันรู้ว่าฤดูกาลของการประเมินมาถึงแล้ว เมื่อลูกชายของฉันถามฉันอย่างลนลานในเช้าวันหนึ่งก่อนไปโรงเรียนว่าฉันมีปากกาสำรองอยู่ในกระเป๋าหรือไม่ แม้ว่าการทดสอบส่วนใหญ่จะย้ายไปทางออนไลน์แล้ว แต่ดูเหมือนว่าความกลัวหมึกในปากกาจะหมดยังคงเป็นปัจจัยกดดันที่ไร้กาลเวลา นี่น่าจะเป็นสถานการณ์ที่คุ้นเคย เมื่อ NAPLAN เลื่อนไปเป็นเดือนมีนาคม นักเรียนชั้น Year 11 และ 12 อยู่ในระหว่างการประเมินหลายครั้ง การสอบกำลังใกล้เข้ามาสำหรับหลายครัวเรือนที่มีเด็กวัยเรียน
สิ่งนี้น่าจะสร้างความเครียดให้กับผู้ปกครองและนักเรียน เนื่องจาก
ครอบครัวต้องรับมือกับความวิตกกังวลก่อนสอบ และอาจใช้วิธีการศึกษาและการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
การสอบไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตหรือในโรงเรียน มีการถกเถียงกันอย่างต่อเนื่องในหมู่นักวิจัยด้านการศึกษาเกี่ยวกับการใช้การทดสอบมาตรฐาน สิ่งนี้มาพร้อมกับการเปลี่ยนแปลงที่น่ายินดีไปสู่การพัฒนาผู้เรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์ตลอดชีวิตแทนที่จะเป็นเด็กๆ ที่เน้นการทำข้อสอบ
ในฐานะผู้ปกครอง สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าประสบการณ์ในโรงเรียนของคุณอาจส่งผลต่อวิธีที่คุณตอบสนองต่อการสอบของบุตรหลานและการเตรียมตัวสำหรับพวกเขาอย่างไร
บางทีการเรียนอาจเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณหรือเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับตัวตนของคุณที่เติบโตขึ้นมา บางทีคุณอาจเสียใจเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมหรือการมีส่วนร่วมของคุณ (หรือขาดไป) ในโรงเรียน สัญชาตญาณตามธรรมชาติของคุณอาจจะพยายามมากเกินไปเพื่อให้แน่ใจว่าลูกของคุณจะไม่ทำซ้ำประสบการณ์นั้น
นอกจากนี้ เราทุกคนมีวิธีการศึกษาหรือแก้ไขข้อมูลที่แตกต่างกัน การทบทวนอย่างเป็นระบบหลายครั้งหักล้างแนวคิดเรื่อง “รูปแบบการเรียนรู้ที่ต้องการ” หรือแนวคิดที่ว่านักเรียนชอบการเรียนรู้ผ่านการดู การฟัง หรือการมีส่วนร่วมทางร่างกายกับวิชา แต่เด็กอาจยังเข้าหาการเรียนรู้ที่แตกต่างไปจากเรา ดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าการสนับสนุนของเรานั้นปรับให้เหมาะกับความต้องการของพวกเขามากกว่าการตั้งค่าของเรา ในการพูดคุย TEDx เมื่อเร็ว ๆ นี้ ที่ฉันพูดถึงสมองวัยรุ่นและการทดสอบ ฉันสังเกตเห็นว่าจากประสบการณ์ของฉัน คำถามหนึ่งที่ทำให้เด็ก ๆ รำคาญมากกว่าคำถามอื่น:
ที่น่าสนใจคือ คำว่า “การประเมิน” สามารถทำหน้าที่เป็นแนวทาง
ที่ดีสำหรับผู้ปกครองที่ต้องการช่วยเหลือบุตรหลานของตนในระหว่างการทดสอบและการสอบ คำว่า “asses” ในภาษาละตินคือการรวมกันของคำสองคำที่มีความหมายว่า “นั่งข้าง ๆ หรือนั่งข้าง ๆ”
เมื่อถึงเวลาประเมิน แทนที่จะได้รับสิ่งที่ฉันเรียกว่า “เน้นย้ำจากตัวแทน” สิ่งสำคัญคือต้องสงบสติอารมณ์เพราะลูกของคุณจะรับคำแนะนำจากคุณ ขั้นตอนบางอย่างเพื่อช่วยลูกของคุณในช่วงเวลานี้ ได้แก่ :
1. ปล่อยให้พวกเขาอยู่คนเดียวหลังเลิกเรียน
เมื่อพวกเขากลับถึงบ้าน ให้เวลาพวกเขาผ่อนคลายความเครียด แทนที่จะมุ่งไปที่การเรียนโดยตรง เราทราบดีว่านักเรียนจัดการช่วงเปลี่ยนผ่านและการโต้ตอบหลายครั้งในระหว่างวัน
เช่นเดียวกับที่ผู้ใหญ่ต้องการพื้นที่หายใจเมื่อกลับจากที่ทำงาน คนหนุ่มสาวก็เช่นกัน แม้ครึ่งชั่วโมงก็ช่วยได้
2. เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม
ประสบการณ์หลายปีสอนฉันว่าด้วยเหตุผลบางอย่าง ปากกาสีดำและไส้ดินสอเปรียบเสมือนทองคำในบ้านของฉัน ฉันไม่มีคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับเนบิวลาที่พวกเขาหายไปอย่างต่อเนื่อง แต่ฉันมีความลับที่จะเสนอเมื่อจำเป็น
ฉันยังมีที่ชาร์จสำรองและปากกาเน้นข้อความเพราะพวกมันกลายเป็นไอเท็มฮอตฮิตก่อนสอบด้วย
3. รวมของว่างและน้ำ
วิธีที่ดีในการช่วยเหลือแทนที่จะยัดเยียดตัวเองให้ลูกๆ ของคุณคือนำของว่างและน้ำมาให้พวกเขาก่อนที่จะเริ่มการสนทนา เด็กๆ มักจะหิว เหนื่อย และหนักใจเมื่อสิ้นสุดวันอันยาวนานที่โรงเรียน เมื่อเราตอบสนองความต้องการที่เรียบง่ายนี้ ก็มักจะเป็นพื้นฐานที่ดีสำหรับการแชทเชิงลึก
มือหนึ่งเทน้ำหนึ่งชั้นโดยมีแซนวิชอยู่ด้านหลัง
การให้ของว่างเป็นวิธีที่ดีในการเริ่มพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับความเป็นไปของพวกเขา ชัตเตอร์สต็อก
4. แสดงให้พวกเขาเห็นว่าคุณรักพวกเขาอยู่ดี
สุดท้าย สิ่งสำคัญคือต้องทำให้เยาวชนเข้าใจว่าการ ประเมินนั้นเทียบเท่ากับแนว Snapchat พวกเขาจับภาพช่วงเวลาสั้น ๆ และนั่นคือทั้งหมด
การรักษาสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและเปี่ยมด้วยความรักกับลูกๆ ของเราในช่วงเวลาแห่งความเครียดนั้นสำคัญกว่ามากสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีในระยะยาวของพวกเขา
ตัวชี้วัดความสำเร็จที่ดีคือการที่เด็กๆ สามารถเปิดเผยผลลัพธ์ของพวกเขากับเรา โดยรู้ว่าพวกเขาปลอดภัยทางอารมณ์ที่จะทำเช่นนั้น บางครั้งนั่นอาจหมายถึงการวางหน้าโป๊กเกอร์ที่ดีที่สุดของเรา หรือหายใจเข้าลึกๆ เงียบๆ
Credit : สล็อตเว็บตรง100 / ดูหนังฟรี / 50รับ100
